思想的重要性

2023-04-25

特優

指導老師:呂昕璇

班  級:10A

作  者:楊晴媗

閱讀書名:華氏451度

原文書名:Fahrenheit 451

書籍作者:雷·布萊伯利

出版單位:麥田出版

出版年月:2015

版  次:初

一、圖書作者與內容簡介:

《華氏451度》由科幻、奇幻、恐怖小說作家雷·布萊伯利(Ray Bradbury)撰寫,是一個以焚書、思想、自由為特色的反烏托邦小說。它講述一個架空未來的世界:人民自由受到壓制,且書籍被嚴厲禁止。主角蓋·蒙塔格是一名消防員,但他的工作是放火燒毀藏有書籍的房屋。當蒙塔格在經歷各種事件後,其他角色、他自身的反思、以及冷漠封閉的社會,都是促使他轉變人生信仰的重大要素。

二、內容摘錄:

「書中一定有什麼我們無法想像的東西,能使一個女人留在注定被火舌吞噬的屋子裡;一定有什麼東西在裡面,人們不會毫無理由的堅持。」(p.48) 整本書中,激發主角改變自身的關鍵動機之一,便是這位寧願自我了結生命,也不願眼睜睜看著書籍被燒毀的婦人。而主角心底對書籍的好奇,引領著讀者和他一起反思:書本和知識的價值究竟為何?

三、我的觀點:

在雷·布萊伯利的科幻小說《華氏451度》中,主角蓋·蒙塔格身處於一個冷漠又壓抑的社會,且閱讀書籍和交流知識是被強烈禁止的。蒙塔格身為一民消防員,他的主要工作並非滅火,而是焚書、摧毀藏書的房屋。書本乘載著古今中外人的思想及智慧,因此嚴令禁止書籍便是在阻止人們思考。當思想被毀滅,同時意味著人生活的意義被毀滅。

書中的其他角色對蒙塔格改變行為的動機產生了深刻的影響。例如,在蒙塔格與一位十七歲的女孩—克拉麗絲·麥克萊倫的第一次會面時,他對一切都漠不關心,也對細節或發生的事情不感興趣。克拉麗絲的活力和對生活的興趣激發了蒙塔格的好奇心,使他開始質疑、觀察事物。在一個缺乏知識與交流的社會,人們容易喪失對事物的敏感度和觀察力,因為每個人都只關心自己,沒有人在意別人發生了什麼。現實生活中,日新月異的科技雖然是人類得力的助手,但不可否認的,它也將人的距離越拉越遠。許多新興詞語,像是「低頭族」、「科技冷漠」,無不彰顯科技帶來的弊端:隨著面對面的交流驟減,人們的孤獨感和隔絕便加深了。

另外,蒙塔格意識到書籍可以用來避免人們已經犯過的錯誤,使後代汲取教訓、不再重蹈覆轍。這就如同學習歷史,過往發生的負面事件能警惕後世,而正向的事蹟可以使後人效法學習。正所謂:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」當人們開始閱讀,主角遭遇的困境和書本傳達的寓意可以讓讀者深刻反思,進而把書本的精華帶到日常生活裡。小說中,人們和政府害怕書籍,因為他們只想相信符合他們觀點的事物。然而,書本植根於現實,暴露生活的千瘡百孔,又揭示了人們不理解或不想接受的概念,以及對立的想法。為了待在舒適的同溫層,人們會竭盡所能地避免相互衝突的立場,因為它們往往會加劇人們的分歧。

此外,蒙塔格所生活的封閉社會加深了個體的孤獨感,導致他的觀念產生轉變。人們只對自己感興趣,從不關心外界的人事物,對生活的態度是遲鈍和麻木不仁。如同蒙塔格的妻子米莉,她天天過著看電視或去朋友家一起觀賞電視的生活。政府通過審查制度禁止知識和思想的傳遞,限制人民的思考,力避任何可能引起的爭論和「擔憂」。在中世紀時期,不懂識字的農民們缺乏思考、觀察和質疑的能力,只能接收來自外界的資訊,任人擺布。殘酷的是,如果我們真的生活在這般壓迫的社會,並不是每個人都能像蒙塔格一樣覺醒,意識到自己像無生命的玩偶一樣活著。

世界本就該是個包容各種面貌的熔爐,正是每個人的獨特性,激發了火花、創意、和成長。在課堂上,同學們的互動交流,為學習的過程增添多樣色彩;而在課餘時間,閱讀課外書籍使我們的眼界得以昇華。時至今日,仍有不少中東地區的婦女沒有受教育的權利,也缺乏為自己發聲的勇氣,令我不禁感嘆:所幸我們誕生在一個自由民主的社會,書本與交流不受限制,人們也可以抒發自己的理念和價值觀。我認為思想是不可或缺的必需品,倘若我們生活的世界如蒙塔格所處的社會,缺乏交流、書籍被禁止、風氣封閉,生命及生活都將缺失關鍵的意義。

在小說裡,政府為了更容易地控制人民,所以限制書本及知識的交流,導致人與人之間連結薄弱、缺乏溫度。一個人得擁有思考能力才得以開拓眼界、提升素養、樹立自己的人生觀,而要培養思考的能力,書本和交流便是重要的墊腳石。

四、討論議題:

書的真實價值是什麼?

如果有了思想後,人們開始憂患,那麼書籍還應該存在嗎?

當知識被限制,人們的生活會有哪些改變?

一個人的思辨能力為什麼重要?

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